学校动态

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1.学校情况

1。1学校概况

丹东市曙光中等职业技术学校始建于1997年,现位于振安区东齐路39号,占地约15000平方米,建筑面积10000平方米。

学校是企业办学,隶属于中国“曲轴之冠”辽宁五一八内燃机配件有限公司,是辽宁丰田金杯技师学院丹东分院;是大连造船厂在丹东地区唯一的定点培训基地;是丹东最先实行德国“双元制”职业教育模式的试验基地;是辽宁省职业教育先进单位。

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图1:学校概貌

1.2 学生情况

2018年招生468人,与2017年基本持平(466)。2018年秋季学期,去除实习学生,实际在校生463人,比2017年增加了23人。2018年毕业550人,与学籍人数相比巩固率为92。9%, 2017年毕业342人,巩固率为89.8%,2018年比2017年毕业生人数增加了208人,巩固率也提升了3.1%.

 

12017-2018级分专业学籍人数计表

序号

专业

学制

2017

2018

1

汽车制造与检修

3

39

41

2

数控技术应用

3

15

21

3

机电技术应用

3

7

0

4

焊接

3

0

0

5

农业机械使用与维护

3

30

109

6

计算机网络技术

3

70

85

7

电子商务

3

5

0

8

计算机应用技术

3

0

0

9

旅游服务与管理

3

190

123

10

中餐烹饪与营养膳食

3

38

32

11

学前教育

3

36

31

12

美容美发与形象设计

3

36

23

 

1.3教师队伍

学校在校教职员工共80人,较上一年度少9人,生师比为5:1各类专业教师达36人,专任教师本科以上教师比例达90%,五年以上从教经验的教师比例达85%,与上一年度相比无明显变化。

1。4设施设备

学校历经二十年的滚动发展,具有相当雄厚的实力,投资近400万元建立了众多专业教室,其中,数控实训教室配有数控加工中心、数控车床、线切割、电火花、车床、铣床、组合铣床、钻床等各种设备;数控仿真实训教室配有数控仿真模拟软件和专用微机32台;汽车实训教室配有整车和各种汽车典型零部件,全套汽车部件试教板教具模型;钳工实训教室配有台虎钳55台位,另外专门配备钻床、台钻和各种规格平台、方箱和量具等; 2018年学校已拥有微机室、舞蹈室、钢琴音乐室、电工实训室、焊接实训室、厨师实训室、形象设计实训室、焊接实训室以及网络多媒体自动化等各类实训室11个,其中投资更新设备19300元,目前达到实训设备200台(套),工位213个,生均设备价值1236元,设备总值4292419万元,较2017年微增长6%。

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图2:学校实训基地

2.学生发展

2。1学生素质

培养学生实践操作能力之外,学校也注重学生思想素质和职业道德素质培养,培养学生吃苦耐劳精神、服从单位领导指挥、人际沟通能力,同时注重职业技能,提高中职学生的综合素质,学校开设了职业道德与法律及德育课,要求我们的老师在不同的教育环节引用不同的教育手段多方位齐抓共管。我校学生文化课合格率100%、专业技能合格率98%、体质测评合格率100%。

表2:学生五率情况一览表

年度

文化课合格率

专业课合格率

专业技能考试合格率

体测合格率

毕业率

2017

100%

100%

97。8%

100%

100%

2018

100%

100%

98%

100%

100%

 

2.2在校体验

学校全面贯彻党的教育方针及习近平总书记关于职业教育的讲话精神,以立德树人为根本,不断改善基础设施,加速实训基地建设。采取理实一体化进行教学,突破以往理论与实践相脱节的现象,教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量。

经调查,学生理论学习满意度达88.35%,专业学习满意度达89.1%,实习实训满意度达97.2%,校园文化与社团活动满意度达85.5%,校园安全满意度达95.2%,生活满意度达92.2%,使学校成为学生“愉悦学习、健康成长、人人成才,尽展其才”的青春大舞台。

2.3资助情况

我校高度重视免学费、国家助学金以及贫困生助学工作。助学金的发放,严格按申请、评选、公示、审核程序进行。2017秋,享受国家免学费1653人,享受免学费金额330。6万元,助学金享受人数156人,享受助学金金额15。6万元,2018秋,享受国家免学费1470人,享受免学费金额294万元,助学金享受人数244人,享受助学金金额48。8万元,截止目前资金已全部到位,助学金已全额发放。

2.4就业质量

学校注重对学生的就业指导和创业教育,依据学生的专业特长,结合产业人才需求开拓就业渠道。毕业生初次就业率达99%,专业对口率达85.7%,学生实习满意率达83.6%,毕业生初次就业工资月均1987元。2018年有86人通过对口高考等形式升入高等院校学习,继续专业深造。就业率与以往比较基本持平,就业质量有所提高。

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2.5职业发展

学校积极开展学生职业生涯指导工作,通过理论指导和专题训练,来推进学生的职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式,来促进学生学会学习,培养了学生的学习能力。我校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评,特别是得到了相关企业的信任,企业实习鉴定结果广泛好评。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

随着2015年开始国民经济面临调整,曙光学校根据形势,从重工业转型为以工业机械为本,新增旅游服务管理专业,以转型为高铁乘务专业尤其成功。

2016年秋季,伴随智能网络时代浪潮来袭,学校机械专业再次向智能化专业转型,如智能机器人专业、无人机操控专业和3D打印专业。我校成为市里唯一一个优先开辟智能专业的职业技术学校。近两年,我校从重机械专业人才培养已着重转到旅游服务和智能化人才培养,在做大做强二产专业的同时,加强了三产专业的建设,以适应丹东经济转型发展需要。

3.2教育教学改革

一、改变以往的教学理念。支持德国双元制教学思想模式转变教师的角色意识,使教师由课堂上的主宰者变成实践课堂上的领先者,使学生在做中学,学中做,教学中充分运用实训教室,功能教室、仿真教室,开展理实教学。

二、更新教学内容,把生产上的新工艺、新技术、新标准补充到教材中,使教学内容与岗位需求相适应,本年度有企业参与开发的专业课程数达到4门。

三、实习实训与生产相结合,使教学内容与岗位技术标准密切结合、有效对接,本年度新建3D打印应用实训室,对汽修、焊接等7个实训室进行了改造提升。

四、建立了校本教材开发与管理制度,由教务教师组成专业教研小组,定期做教研成果展示汇报,并已编制厨师、礼仪等校本教材。

3.3 教师培养培训

为了进一步加强教师队伍建设,提高业教的业务水平,造就一支师德高尚,业务精良,结构合理,充满活力的教师队伍,我校在2018年对教师依例进行了各种方式的培养培训。

一、校内培训

        以各教研室为单位,按照本学期或本周的授课内容,组织教师集合背课,试讲和探讨说课,每位教师做好集备记录,做好总结。采取听、看、议、评等形式,年老教师带动校报任教师,开展互帮互学,围绕更新教育理念,转变教学思路,提升教学质量。

二、岗前培训

   在学期初学生开学前,针对一些新入职教师,有针对性进行下列内容的培训

1。 更新教学观念,深入教学改革

2. 观看市场教委优质课教学光碟

3. 学校管理现状分析

4. 青年教师教学基本功比赛

5. 教学智慧--教师专业发展的新境界

6. 讨论培训内容

7。 结合培训,制定本学期工作计划

三、校外培训

为提高教师的业务水平,缩短学校的教学内容与企业需求的差异,在2018年学校先后对十余人专业教师进行进驻企业实地培训,在此同时,学校还聘请企业技术人员到校进行教学及业务交流,使教师教学思想不断上升,理论教师的实际专业水平大大提高。

2018.3    栾昕在宝乐幼儿园进行幼师教学活动培训

2018.4    朱建伟在丹东五一八公司进行数控车削加工培训

2018。9    魏楠楠、孙晓倩参加市中职学校学生教育交流培训

2018.5    李维娜在富贵佳人进行化妆造型培训

2018。8    王学飞在安东阁酒店进行中西点心培训

2018.9    王冬梅在金色摇蓝幼儿园培训

2018.2    衣捃菲在新安东阁餐厅部培训

2018.6    董芯宇在新太阳岛餐厅部培训

2018.9    王浩溢在巴黎春天进行图像后期处理培训

2018。9    祝恒东在曙光车桥进行汽车装调培训

2018.8    袁作霖培训机器人

2018.11   周洪平在克隆集团部门弱电培训

2018.12   吕明芬在五龙背德育工作培训

2018。10   宋伟民在无人机培训

3。4 规范管理情况

教学管理:

为了规范学校的教学管理,使教学各项工作形成有计划有责任有制度的一条龙体系。

1. 计划:学期初考务处制定出本学期的教学工作计划,根据考务处工作计划,各教研组制定考研计划,教师制定个人工作计划。定期组织观摩教学、说课、优质课评比等各项活动

2。 责任:制定考务主任,考研组长,教师三级岗位责任,按各其责任执行职责。

3。 制度:建立一整套的管理制度

   常规管理制度里包括作息时间,校历,教学进度

专业教室管理制度里包括专业教室的公共财务管理,教室使用管理,专业教室安全管理。

③专业教师管理制度里包括教师的出勤管理,工作课时量管理等。

④考试制度管理  试卷制作印刷管理。

学生管理:学校实行封闭管理,建立学生出入校请假制度,建立住宿生每周定期例会制度,帮助学生解决学习与生活的困难,规范学生日常行为,由校团委安排住宿学生晚自习收看新闻联播等节目,丰富在校生课余文化生活。学校实行领导值班制及学生处督查、班主任跟班、舍务老师管寝等多维一体的管理体制,一方面围绕学生日常问题开展思想工作,另一方面设身处地为学生排忧解难;同时,红外线监控系统和保安巡察构建平安祥和,为学生成长提供了安全环境

财务管理:建立曙光职专财务制度核算制度与收费制度,执行收费公开公示原则,明确收费项目。

后勤管理:建立后勤管理制度,以班级为单位,以班主任为第一责任人,建立班级物品台帐,爱护校内公共设施设备。

安全管理:重视校园安全工作,通过职业道德课程,向学生开展法制教育宣传、抵制校园欺凌、定期检查更换消防设施。每逢节假日、寒暑假必须进行安全教育,防止溺水、防止火灾等安全防范教育。

管理队伍建设:将原有各项制度重新修订增补, 着重制定了《丹东曙光职专固定资产管理办法》,制定2016-2018年《丹东曙光职专师资队伍建设规划》,完善了《教师业绩考核方案》等教师选拔培养考核评价制度体系。

3。5 德育工作情况

德育课实施情况:学校根据课程设置,开齐开足德育课程,保证每周2课时,共开设职业生涯规划,职业道德与法律,政治经济与社会,哲学与人生四门公共基础课

校园文化建设:曙光学校结合本校实际,以高薪、阳光、体面的就业主导,向学生展示中职学生就业前景,树立学生学习好本专业课程的信念,通过生动的课堂向学生展示专业的魅力与发展希望,通过张贴悬挂以往毕业生的真实工作经历,鼓励学生向更好的就业方向发展。举办夏季文艺汇报演出,冬季迎新文艺晚会,展示各专业学习成果,展现学生多才多艺的风采。

文明风采活动开展情况:

以专业和班级为单位,广泛发动学生参与文明风采大赛,弘扬”工匠精神”,结合学校德育、美育工作,开展内容丰富、形式多样的“文明风采”活动,评选推荐本校优秀作品参加市评选。


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3.6党建情况

我校高度重视党建工作,党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导深入学习习总书记一系列重要讲话精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,认真学习实践社会主义核心价值观,大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设围绕教育工作中心,为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证,推进学校精神文明建设跃上新台阶,学校党支部在上级党委正确领导下,在校党政班子带领下,通过支部全体党员和广大教职员工的共同努力,较好完成了各项党建工作任务。现将我校2018年健全党建工作管理体制情况、推动德育和思想政治工作情况、加强党组织建设情况,党组织发挥政治核心作用情况等四个方面具体汇报如下:

健全党建工作管理体制情况

完善制度、落实责任、上下齐抓党建工作,为抓好党建工作,加强制度建设。认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动,党员政治学习等。做到精心组织、专人负责,时间保证,内容充实,记录认真,管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。

推动德育和思想政治工作情况

以推进学习型党支部为载体,不断加强思想道德教育,推进学习型党组织建设活动。组织教职员工学习习总书记系列重要讲话和届三中全会精神。通过学习,解放思想,转变观念,切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来,用学习成果指导教育工作,为学校的发展做出贡献。继续开展“我的中国梦”宣传教育活动。加强学生思想道德教育,营造良好的德育环境,重复发挥校园文化建设优势,开展富有特设的德育活动。积极培育和践行“社会主义核心价值观”。

加强党组织建设情况

大力加强党组织建设,按照“四好”标准加强班子建设,要围绕民主团结和义、决策机制的形成,建立完善各种制度,抓职责职能履行和监督制约机制,班子分工明确,职责清楚。抓勤政廉洁和个人素质的提高,认真落实党支部书记是党建工作的第一责任人制度。在落实党建工作责任制中要不断健全完善激励措施把党组织建设的更完善。

党组织发挥政治核心作用情况

我校大力加强思想政治工作和精神文明建设,充分发挥“党政工团”大政工作用,抓好教职员工理想信念教育,坚持在教职工中开展爱国、爱校、爱岗教育,引导教职工增强世界观、人生观、价值观教育。极大的增强了党组织的向心力和广大职工的凝聚力。努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

丹东曙光中等职业学校在校企合作方面采取多元化合作方式:校企结合、工学交替、产教研结合、特色专业定向培养。秉承让每一个平民子弟都能拥有“阳光、体面、高薪”的就业机会。学校与企业共同建立合作领导小组,指导协调小组,2018年签订校企合作的企业新增9家,达到45家;签订校企合作的专业数达到7个。新增智能制造研发实训室。按照培养方案要求,在校外与企业、行业协作建立了校外实训基地13个,满足了参观、阶段实习、顶岗实习等实训教学的需求。

4.2 学生实习情况

目前我校与国内知名企业形成良好的校企合作模式:福建奔驰汽车有限公司为汽车制造与维修专业的学生提供实践及就业岗位,充分认知世界一流汽车制造业的生产装配流程;计算机应用专业的学生走进华硕电脑和夏普电子,见识了计算机研发制造的生产过程,学校与美国百利得的合作,为机械专业学生提供了智能制造的学习、操作工学结合的机会,我校与天津标新美发机构合作,目前美容美发专业的学生们已实现到天津实习就业,就业环境舒适,自身技能也得到不断提升;我校培养的学前教育专业学生也受到京冀地区及本地幼儿教育单位的认可,实习学生也通过在幼儿教育单位的就业过程中强化了自身的教学技能和职业素养。同时,我校与丹东本市几家企业以及全国各大企业都持续合作,保证学生实习就业的稳定。

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4。3 集团化办学情况

学校与北京普汇集团、大连智邦机器人等企校签署战略合作协议;与天津微深科技签订了专业共建联合办学协议。成立福建奔驰、湖州百利得、丹东巴黎春天等企业公司签订合作协议。

5.社会贡献

5。1技术技能人才培养

建校20年来,学校培养各专业技能人才累计近2万人。将包括旅游服务类、机械类、计算机类三大类二十余专业的毕业生们输送到各行各业的用人单位中去,用人单位回馈的满意度达99%。

5.2社会服务

校短期培训项目累计为社会培养输送人才数千人。普惠制办学近10年间,我校在省市劳动局的领导下积极开展社会公益培训,累计为社会培训约2000个技能岗位人才。同时曙光职专是丹东市总工会的培训基地,培训下岗失业人员、农民工及未就业高校毕业生共约500余名。为促进再就业,服务社会经济做出积极贡献

同时,学校定期组织志愿服务团队进敬老院,进社区等服务活动,在社会上取得一定反响,提高了学生约束自我、奉献他人的优秀品质。

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6.特色创新

2015年,学校与北京普汇集团、丹东市总工会联合成立曙光职业技能培训示范基地,高铁专业得到迅猛的发展,先后有许多学生成功就职于北京铁路局、沈阳铁路局、北京站等岗位。

同时学校在高铁乘务专业的基础上,与北京贵宾楼、钓鱼台国宾馆等单位合作,开设高端会议服务专业,属于国内首创。2017年3月份,我校学生在北京成功服务两会,受到两会委员的多方赞扬。

2016年,我校积极响应《中国制造2025》强国战略,与国内知名企业强强合作,学校机械类专业向智能化专业转型,开设无人机、机器人、3D打印等智能化专业,成为我市唯一率先开辟智能专业的职业技术学校。

7.主要问题和改进措施

 目前我校在人才培养中主要存在以下问题:

1、我校师资队伍存在结构不合理问题。专业教师数量不足,“双师型”教师不足。兼职师队伍缺乏稳定性,流动频繁,制约了教学质量的提高。

2 学生实习就业存在好高骛远的问题。在学习或者社会实践的过程中,有些学生过于高估自己,觉得自己有多么的了不起,还有的学生又妄自菲薄,觉得自己样样都不如人。这是因为没能学会客观的认识自身条件,了解自己的优势和不足,所以使自己不能理性地面对纷繁复杂的职场,没有规划好自己的职业生涯。

针对问题,下一步的改进措施是:

1、加强师资队伍建设。扩大外聘教师队伍,提高外聘教师的比例;同时,进一步加强现有专业教师培训,保障专业课教师的质量和数量。

2在德育教育课中,增加帮助学生规划职业生涯等课程内容,帮助学生规划职业发展目标。在日常教学中也渗透正确的人生观、基本职业素养要求,了解自己的优势和不足,除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外,更应该关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下”,只有从具体的一个个阶段目标出发,才能一步一个脚印地前进。

8。其他

自我校1997年建校以来,先后被评为辽宁省职业教育先进单位、辽宁省职业教育改革实验基地、2006-2008年连续三年被评为市教育局行风建设先进单位,近年学校在巩固原有专业基础上不断创新发展,积极打造具有曙光特色专业,在全市范围内率先开辟智能专业,新开设智能机器人专业、无人机操控专业和3D打印专业,为学生开辟通往名企就业之路,高薪、阳光体面的就业受到广大家长和社会的一致好评。将平民子弟培育成有素养的高技能人才,相信曙光明天会更好。


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